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Nos dias 19 e 20 de abril de 2017, as turmas do 11.º RA (Curso Profissional de Técnico de Turismo) e 12.º VF (Curso Profissional de Técnico de Turismo Ambiental e Rural) realizaram uma visita de estudo ao Douro Internacional que permitiu aos alunos conhecer o património cultural, histórico e ambiental de Mogadouro, Miranda do Douro e do Parque Natural do Douro Internacional e reconhecer as suas potencialidades turísticas. No primeiro dia, após uma visita ao exterior da Barragem do Picote, os alunos percorreram o centro histórico desta cidade, guiados por um Técnico de Turismo do Município de Miranda do Douro, visitando o Castelo, as antigas muralhas, a Concatedral com o seu emblemático “Menino da Cartolinha”, e o interessante Museu de Terras de Miranda onde o mirandês os acompanhou em todas as salas em visita.
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No final do dia, todos os participantes foram de autocarro até Aldeia Nova onde os esperava um percurso pedestre de 1,5 km até ao lindíssimo Miradouro de S. João das Arribas, onde o canhão do Douro afunila e o nosso olhar se precipita sobre o rio. Os alunos ficaram instalados no Centro de Acolhimento Juvenil de Barrocal do Douro, cujas instalações são equiparadas a um hostel ou pousada da juventude, e que se integra no património de arquitetura moderna projetado pelo Gabinete de arquitetura da Hidroelétrica do Douro.
No segundo dia da visita, aconteceu um dos momentos altos da visita – o Cruzeiro Ambiental no Douro Internacional entre a Estação Biológica Internacional de Miranda do Douro e a área temática de Vale da Águia e o Pontão dos Contrabandistas. Durante o percurso, aconteceu uma verdadeira aula de Biologia, Geologia, Geografia e História, tendo sido apresentada a geologia do vale escarpado do Douro, a fauna e flora que nele vivem e os principais aspetos etnográficos do meio envolvente.
Terminado o cruzeiro, e após mais um almoço no Agrupamento de Escolas de Miranda do Douro, o grupo encaminhou-se para Mogadouro, onde visitou a Loja Interativa de Turismo, o Centro de Interpretação do Mundo Rural e o 1.º Laboratório de Rios do Nordeste Transmontano. Na opinião dos alunos, esta foi uma visita inesquecível e diferente de todas as que tinham realizado, constituindo um momento único de aprendizagem.
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