Desta forma, os alunos do 8º ano foram convidados a participarem activamente nesta actividade, proposta pelo Programa Eco-escolas e com trabalho curricular desenvolvido no âmbito das disciplinas de Ciências Naturais e das Ciências Físico-Químicas.
Em Ciências Naturais, os alunos realizaram posters sobre o tema “Poluição Sonora”, que foram posteriormente divulgados através de uma exposição na biblioteca da Escola.
Em Ciências Físico-Químicas, os alunos mediram o nível sonoro em diferentes situações e locais da escola, cujos resultados são apresentados no diagrama.
A análise dos resultados obtidos permitiu verificar que, tal como se suspeitava, os alunos estão expostos sistematicamente a níveis de ruído superiores aos adequados, nomeadamente na hora da saída da escola, ou até numa simples conversa informal entre amigos, podendo estas atitudes provocar, a longo prazo, surdez parcial ou total.