Ao longo do ano letivo foram realizadas mais de duas dezenas de iniciativas que configuraram aulas de campo e atividades ao ar livre com envolvimento de alunos desde o 5º até ao 12º ano, tendo sido desenvolvidas atividades de integração curricular de diferentes disciplinas. Educação ambiental, sensibilização para a temática da biodiversidade, atividades desportivas de natureza (caminhadas, trail, orientação), identificação de flora e fauna, análise de água e bioindicadores, combate a espécies invasoras, análise da qualidade do ar, hidrografia, turvação, ciclo da água, atividades agrícolas, património natural e construído, foram algumas das temáticas abordadas com sustentação e fichas/guiões padronizados. O mais importante: reconhecer e valorizar os cursos de água (Ribeira do Pego, Ribeira das Ínsuas e Rio Ferreira) que nos são próximos, bem como as galerias ripícolas e bosques ribeirinhos que merecem a nossa atenção e cuidado. Em janeiro fomos a escola anfitriã do projeto, cabendo-nos a receção aos 10 países parceiros tendo, ao longo de uma semana, sido realizadas atividades de exploração da temática deste projeto.
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