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JRA e Alunos do Curso Profissional de Turismo Ambiental e Rural em visita de estudo às Praias de Matosinhos PDF Versão para impressão
JRA No dia 21 de Março de 2012, os alunos do 10.º F e do 12.º E, do Curso Profissional de Técnico de Turismo Ambiental e Rural participaram numa visita de estudo a Angeiras - Praia, Casa do Mar e Tanques Romanos, ao teatro interativo de Inglês em V. N. de Gaia e ao CMIA/Posto de turismo de Matosinhos. Na praia de Angeiras os alunos puderam estudar o ecossistema intertidal, contando com a colaboração da investigadora do CIIMAR - Mónica Maia Mendes, de manhã.
Já de tarde, na praia do Titan e em particular no CMIA de Matosinhos, os alunos estabeleceram as diferenças entre o ecossistema estudado em Angeiras e outro similar, mas sem rochas na praia. Este estudo concretizou a segunda etapa metodológica do Projeto VIP – Vilela Interpreta a Praia, no âmbito dos Jovens Repórteres do Ambiente (JRA).

Ainda na praia de Angeiras, os alunos lograram observar os Tanques Romanos, classificados oficialmente em 1970 como Monumento Nacional. Estas estruturas, escavadas na rocha granítica, são tanques de salga e preparação de garum (tempero do Império Romano).
Estes constituem um documento precioso sobre a vida piscatória da localidade no período da romanização, sendo ainda testemunho da indústria, já desenvolvida, da conserva e comércio de peixe nessa época. Aflorando a vertente turística, na Casa do Mar, os alunos usufruíram de uma ação de sensibilização relativa aos Tanques Romanos e à TurisLavra – associação de turismo da freguesia de Lavra. Esta perspetiva turística da faixa litoral de Matosinhos foi complementada com a ida ao posto de turismo de Matosinhos. Esta visita foi permeada com a ida ao teatro interactivo de Inglês, na freguesia de Mafamude em V. N. de Gaia, onde os alunos assistindo e participando ativamente na peça, puderam captar a essência de uma cultura e desenvolveram as capacidades de improvisação e comunicação em Inglês.

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Projeto/Candidatura: POCH-04-5267-FSE-000240
4.1 – Qualidade e eficiência do sistema de educação e formação para promoção do sucesso escolar
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Projeto/Candidatura: POCH-04-5267-FSE-000793
4.2 - formação de docentes e outros agentes de educação e formação.
(CFAE - 2019/2020)

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1.6-Cursos Profissionais
(cursos profissionais 2019/2020)

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