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Visita de Estudo ao Aeroporto e Área Portuária de Leixões

No dia 26 de outubro de 2017, os alunos da turma do 12.º RA (Curso Profissional de Técnico de Turismo) realizaram uma visita de estudo ao Aeroporto Francisco Sá Carneiro e à Área Portuária de Leixões. Esta visita permitiu aos alunos perceber a importância estratégica destes dois locais para o desenvolvimento do norte de Portugal, assim como a importância que assumem na economia e turismo da região norte. No aeroporto, realizamos o Percurso de um passageiro no Terminal. Visitamos as seguintes áreas: Área Pública de Partidas; Controlo de Segurança no canal de Staff (Piso 2) onde é efetuado rastreio a todos os visitantes; Sala de Embarque; Canal de transferências Norte; Sala de Recolha de Bagagem; Alfândega- canal de saída; Área pública de Chegadas.

Terminada a visita ao aeroporto, o grupo encaminhou-se para o Mar Shopping, onde almoçou. De tarde, prosseguimos com a visita até à Área Portuária de Leixões. Durante o percurso, que foi realizado dentro do autocarro, os alunos puderam ver o processo de carga e descarga de diversos contentores, assim como de outros tipos de mercadorias.
Toda a visita foi guiada por uma Técnica da APDL, que à medida que ia explicando a especificidade das diferentes mercadorias, ia contando relatos de turistas dos vários navios de cruzeiro que têm visitado o Norte de Portugal, oriundos de diferentes países. Com esta visita os alunos compreenderam a importância dos transportes na economia portuguesa; puderam comparar as vantagens e desvantagens dos diferentes modos de transporte e relacionar a dinamização das atividades económicas com o desenvolvimento dos transportes.

Na opinião dos alunos, esta foi uma visita interessante e diferente de todas as que tinham realizado, constituindo um momento único de aprendizagem.

 

Projeto/Candidatura: POCH-04-5267-FSE-000240
4.1 – Qualidade e eficiência do sistema de educação e formação para promoção do sucesso escolar
(EQAVET)

Projeto/Candidatura: POCH-04-5267-FSE-000793
4.2 - formação de docentes e outros agentes de educação e formação.
(CFAE - 2019/2020)

Projeto/Candidatura: POCH-01-5571-FSE-002841
1.6-Cursos Profissionais
(cursos profissionais 2019/2020)

Projeto/Candidatura: POCH-01-5571-FSE-002273
1.6-Cursos Profissionais
(cursos profissionais 2018/2020)

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